понедельник, 9 мая 2016 г.

ტრენინგის მეცხრე დღე


1. გამეორება.
2. პროექტების პრეზენტაცია.
3. მუშაობა ბლოგში.
4. ტრენინგის შეჯამება.

воскресенье, 8 мая 2016 г.

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს  გავიმეორეთ მეშვიდე მეცადინეობაზე შესწავლილი მასალა.
განვიხილეთ ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით.
შემდეგ შევქმენით  ფასილიტაციის რესურსი.
გადავხედეთ ჩვენ პორტფოლიოს.
პორტფოლიო ავტვირთეთ  ბლოგზე.
ვისწავლეთ  გაჯეტი  Link   list  სიის გაჯეტის ბლოგში დამატება.


воскресенье, 24 апреля 2016 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

 გავიმეორეთ შესწავლილი მასალა.
ვისწავლეთ  ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება.
მაღალი აკადემიური მოსწრების და დაბალი აკადემიური მოსწრების მოსწალეთათვის დავწერეთ ინდივიდუალური დავალებები.
გავაგრძელეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა, ჩავწერეთ სასწავლო პროცედურები.





суббота, 23 апреля 2016 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე

 გავიმეორეთ წინა დღის მასალა.
 შევქმენით  მოსწავლის პრეზენტაცია.
 გადავხედეთ ინტელის სასწავლო კურსის სახელძღვანელოში წარმოდგენილ პროექტის  გეგმებს.
 გავეცანით შეფასების რუბრიკებს.

воскресенье, 17 апреля 2016 г.

ტრენინგის მეხუთე დღე



დღევანდელი მეცადინეობა დავიწყეთ შესწავლილი მასალის გამეორებით.
შემდეგ  გავეცანით   საავტორო უფლებებს  და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონებს.
ვისწავლეთ და დავწერეთ კომენტარები მეგობრების ბლოგზე.
შევქმენით მოსწავლის  ბლოგი და საქაღალდე.
ვისწავლეთ ბლოგში გაჯეტების დამატება.






суббота, 16 апреля 2016 г.

ტრენინგის მეოთხე დღე

მეცადინეობა დავიწყეთ წინა დღეს შესწავლილი საკითხების გამეორებით.
შემდეგ გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს.
ვისწავლეთ დროში გაწერილი შეფასების  რუბრიკების შექმნა.
შევქმენით ჩვენი პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია რომელსაც გამოვიყენებთ პროექტის წარდგენის დროს.
ვისწავლეთ ბლოგში სურათის ჩასმა, მისი წაშლა და ფორმატირება.










воскресенье, 10 апреля 2016 г.

ტრენინგის მესამე დღე


დღეს ინტელის სასწავლო კურსის მესამე მეცადინეობა ჩატარდა.
 გავიმეორეთ მეორე მეცადინეობაზე შესწავლილი მასალა.
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.
ვისწავლეთ სტანდარტის დადგენა.
ვისწავლეთ პროექტის მიზნის განსაზღვა.
განვიხილეთ  მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები.
ვისწავლეთ  საქაღალდეს დაზიპვა და გაგზავნა.